El autismo

autisme-que-vol-dir

Tengo autismo. ¿Qué quiere decir?

Primero de todo: Tengo autismo. No “soy autista”.

 

El autismo no me define como persona, aunque sea lo primero que percibas en mí cuando me conozcas. El autismo hace que tenga dificultades en la comunicación, que mi percepción sensorial esté alterada y que persista en algún tema en concreto. Esto hace que me relacione e interaccione de manera distinta.

 

Las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) tienen dificultades importantes para comunicarse y para interaccionar con los demás, aunque quieran hacerlo. Con este denominador común, a menudo presentan intereses o comportamientos restringidos, estereotipados y repetitivos, que varían mucho en función de cada uno. También son muy diversos el grado de capacidad intelectual o lingüística. Todo ello es debido a problemas en el desarrollo neurológico que no tienen un origen claro.

 

Hoy en día, 1 de cada 150 niños y niñas catalanes tiene un trastorno de este tipo. Esta proporción va en aumento y es probable que todos tengamos a alguien con esta condición cerca.

¿Cómo me comunico y cómo te puedes comunicar conmigo?

Soy un pensador visual: por norma general me cuesta más entender el lenguaje verbal que las imágenes, y me fijo en detalles que pasan desapercibidos a personas como tú. Necesito que me muestres las cosas que no que me las cuentes. Los pictogramas o imágenes son un buen recurso.

Soy un pensador concreto: interpreto el lenguaje literalmente. Tenlo en cuenta para que te pueda entender bien.

Soy un pensador reposado: dame tiempo para responderte, porque si no me puedo despistar o bloquear.

DSC_2431
autisme-actuo-estrany

¿Por qué te puede parecer que actúo de manera extraña?

Porque, por mi forma de comunicarme, no comprendo las normas sociales. Pero, si soy socialmente incorrecto, no es con mala intención. Por lo tanto, es mejor que me expliques como hacer las cosas bien, que no que me las prohíbas o me pares.

 

Porque me cuesta entender las mentiras, las bromas, la doble intención o la violencia gratuita. Procura utilizar un lenguaje sencillo, sin simbolismos.

 

Porque acepto la gente tal como es, aunque sean diferentes de mí, sin intentar cambiar nada.

 

Porque, al ver que no me entiendes me frustro con facilidad. Imagínate que no entendieras muchas cosas que pasan a tu alrededor. ¿No te enfadarías como yo?

 

Procura identificar qué desencadena mi nerviosismo, que es lo que hace no sentirme bien.

¿Qué me gusta?

Estar con otras personas, aunque les parezca que actúo de manera extraña. No me gusta estar solo. Como a todos, me gusta tener compañía.

 

Hay cosas concretas que me gustan mucho, y no pararía de hacerlas nunca. Suelen ser cosas diferentes de las que gustan a otras personas con autismo.

 

Quiero a mi familia y a mis amigos.

magrada
joc

¿Cómo me puedes ayudar?

Tres palabras: Paciencia, paciencia y paciencia.

 

Esfuérzate por considerar mi autismo como una capacidad diferente, no como una discapacidad.

 

Recuerda que siento las mismas cosas que tú, aunque las exprese de manera diferente.

 

Sé mi defensor, sé mi amigo y verás que lejos llegamos juntos.

¿Cómo te ayudo yo?

Te darás cuenta de que lo que tiene valor son cosas aparentemente muy pequeñas.

 

Que al contrario de lo que pensamos, la diferencia suma.

 

Tendrás claro que no hay nada más importante que amar y ser amado.

com

“A pesar de ser diferentes, sentimos las mismas cosas”

autisme-diferents-sentim-mateix

 

 

Información que puede ser útil

El contenido de estas preguntas y respuestas está inspirado en el Manual para los primeros 100 días elaborado por Autism Speaks.
También, en este enlace podéis encontrar información más específica sobre los síntomas del autismo en función de la edad.