Formación: Uso y abuso de las nuevas tecnologías y el TEA

20191105_Entrevista Alex Escolà

Formación: Uso y abuso de las nuevas tecnologías y el TEA

El próximo día 15 de noviembre Àlex Escolà, autor de Autismind, hará una formación sobre nuevas tecnologías y autismo. Àlex nos explica de qué tratará esta formación y cuál es su aplicación práctica, muy importante para aquellas personas que trabajan y viven con niñxs y adolescentes con autismo.

¿Qué estructura tiene el curso?

Hay una parte que habla sobre el contexto actual de las nuevas tecnologías y su utilización (de forma que los asistentes puedan ponerse en la piel de los adolescentes con TEA). Después hablaremos de los beneficios y desventajas, como afecta al cerebro, al desarrollo, etc. Pero sobretodo, hablaremos de prevención y actuación cuando el uso que se está haciendo no es el adecuado, estrategias para la supervisión, aplicaciones que nos permitan controlar el uso y posibles intervenciones.

¿Habrá información práctica sobre apps y herramientas que los asistentes puedan utilizar con lxs niñxs?

Sí, algunos ejemplos de aplicaciones que permiten superar barreras, que podremos trastear un poco y probar (gadgets que traeré) y otras que facilitan el control y la supervisión, como herramientas de control parental, por ejemplo, aplicaciones para gestionar el bullying, etc.

¿Cómo será la parte práctica del taller y de qué manera se acomodará éste a las dudas dels/las asistentes?

La parte práctica implicará probar algunas aplicaciones a través de dispositivos que traeré, así como hacer un juego de preguntas/respuestas a través de las tecnologías en directo. Es difícil contestar casos particulares, porque no conozco la realidad global de cada caso, pero habrá un espacio para contestar preguntas, con la posibilidad de centrarme más en las necesidades que tengan lxs asistentes, poner ejemplos en base a sus necesidades, etc.

¿A quién va orientado el taller?

Tanto a familias como a profesionales que actúen como facilitadores de las TIC en personas con TEA. Entendemos que deben gestionar y apoyar el uso que hacen lxs niñxs y adolescentes de las nuevas tecnologías y quieren aprender a hacerlo de manera segura, aprovechando las potencialidades y minimizando los posibles efectos negativos derivados del mal uso y el abuso.

Inscripciones en: comunicacio@juntsautisme.org

Àlex Escolà es psicólogo infanto-juvenil especializado en TEA. Trabaja en CDIAP DELTA y en el centro IDAPP en Barcelona. Compagina la pràctica clínica con la docència del Máster “Intervención en Atención Temprana y Familia” (ILE-UB), así como el curso “Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con TEA” (UAM). También colabora en otros Masters en diferentes universidades como Blanquerna, UdG, UOC o ISEP. Autor y director del proyecto AutisMIND, una app para desarrollar la Teoría de la Mente y la cognición social en niñxs con TEA.

Cartell_Alex Escolà_15 Novembre

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comunicacio@juntsautisme.org
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