EVI – Escuela de Vida Independiente

Projectes > EVI – Escola de Vida Independent

Cambiemos el futuro de las personas con autismo

Las personas con TEA han sido históricamente el colectivo con menos inclusión social. A pesar de que esta realidad continúa hoy en día, en la última década ha habido un gran avance en la intervención educativa y la defensa del derecho a la inclusión y autodeterminación de este colectivo. Esto ha sido motivo de transformación de algunos de los servicios dirigidos a las personas con autismo, sobre todo los servicios para niños y adultos con necesidades de apoyo intermitentes (personas con síndrome de Asperger o altas capacidades de comunicación) que han empezado a acceder al mercado laboral ordinario a través de diferentes proyectos que tienen en cuenta sus peculiaridades como capacidades reales de eficiencia en diferentes labores. c
La innovación del Proyecto EVI es el perfil de personas a quién va dirigido: adolescentes con autismo con grandes necesidades de apoyo, con problemas de comunicación y relación social importantes, que si no participaran del EVI serían usuarias de algun centro residencial al llegar a la edad adulta. Mediante la participación en el proyecto comprobamos, aún más si cabe, que TODO EL MUNDO tiene capacidades; comprobamos que con los apoyos y recursos educativos y tecnológicos adecuados  estas personas pueden desarrollar labores supervisadas dentro de diferentes ámbitos. Pueden estar y participar, desarrollar proyectos de vida en entornos inclusivos.

El proyecto EVI ofrece espacios, recursos personales y tecnológicos que posibilitan la adquisición de habilidades prelaborales y la adquisición y aprendizaje de habilidades de la vida diaria en contextos naturales: de esta manera facilitamos la autonomía, la autodeterminación y la inclusión social, y la posibilidad de tener una vida independiente a estas personas.

Foto 15-5-15 12 01 37

El Proyecto EVI se divide en 4 fases diferentes

1.Aprendemos Juntos

Servicio de intervención psicoeducativa que complementa y desarrolla los aprendizajes escolares y facilita su generalización. Los objetivos de este servicio son:

1. Potenciar aprendizajes y habilidades cognitivas transversales
2. Promover y desarrollar habilidades de la vida diara de forma autónoma
3. Desarrollar la adquisición de conductas adaptativas y funcionales para la vida independiente
4. Ofrecer estrategias para la adquisición del afrontamiento y gestión de situaciones de crisis

Este servicio trabaja tres ámbitos que afectan a las personas con autismo: interacción social, comunicación y imaginación. 

A partir d’aquest servei s’identifiquen les àrees d’intervenció i objectius específics de cada participant i es fixa l’itinerari a seguir amb els altres serveis del projecte.

Joel ticch
2.Trabajamos Juntos

Servicio enfocado a la adquisición de las competencias ocupacionales y prelaborales necesarias para la promción de la inserción y la futura incorporación al mundo laboral.

Los objetivos son:

1. Adquirir aprendizajes y habilidades prelaborales y laborales para promover la futura inserción
2. Ofrecer apoyos personales específicos para garantizar la autonomía personal
Este servicio se organiza por módulos en los que se trabajan diferentes competencias. El tiempo invertido en cada módulo dependerá del interés y la capacidad de la persona.

El servicio ofrece tanto sesiones individuales como sesiones grupales y tiene siempre en cuenta: 

– Crear entornos favorables que se adapten a las necesidades de los participantes
– Estructurar el tiempo y el espacio de las actividades
– Secuenciar las labores
– Utilizar apoyos visuales
– Utilizar estrategias que permitan anticipar los cambios de rutinas
– Explicitar los objetivos y actividades a realizar
– Identificar los apoyos necesarios para cada participante
– Generar espacios seguros y previsibles para prevenir la manifestación de la conducta problema
– Potenciar entornos inclusivos para aumentar las oportunidades de interacción social
– El espacio y las actividades deben permitir la experimentación y el ensayo continuo para fomentar la generalización de  los aprendizajes

Tablet
3.Juntos vivimos independientes

Servicio dirigido a la adquisición de habilidades y competencias para la vida independiente en contextos naturales (servicio de vivienda).

Está basado en itinerarios individuales para la adquisición de las competencias necesarias para la vida independiente, autónoma y el conjunto de aspectos básicos de la vida cotidiana.

Los objetivos del proyecto que se persiguen con este servicio son:
1. Ofrecer apoyos personales específicos para garantizar la adquisición de la autonomía personal de las personas con autismo
2. Potenciar la independencia en el hogar y el aprendizaje de labores en este contexto
3. Ofrecer apoyos personales y aprendizajes de cura de los destinatarios
Este servicio implica el diseño, desarrollo y evaluación de actividades en áreas vinculadas al autocuidado, la salud, los hábitos alimentarios, competencias personales y domésticas, gestión económica y hábitos saludables.

comprant
4.Creando Juntos

Creando Juntos es un proyecto de inclusion en sociedad y en la vida laboral para jóvenes con autismo. De la misma manera, el proyecto pretende sensibilizar a la población sobre la existencia, realidad y capacidad del autismo. Por lo tanto, Creando Juntos representa la aplicación a la vida real de los conocimientos adquiridos en las tres primeras fases del Proyecto EVI.  J

Los objectivos del servicio son:

1. Ofrecer plataformas y contactos para aplicar todo lo que han aprendido
2. Contacto, fomació y establecimiento de convenios con empresas para la contratación (en prácticas o laboral) de los destinatarios del proyecto
3. Contacto, fomació y establecimiento de convenios con comercios de proximidad para la contratación (en prácticas o laboral) de los destinatarios del proyecto
4. Desarrollo de talleres inclusivos en los que se practiquen habilidades motrices y relacionales y en los que se sensibilice a los asistentes sin autismo sobre este trastorno
5. Establecimiento de puentes y relaciones entre personas con autismo y su comunidad

platets_001

Amb la col·laboració de

bankia-en-accion
ministerio-sanidad
fundacion-once
departament afers socials_web
Fundació Iluro