Notícies

Aquest és el lema de la nova campanya de sensibilització de la Confederación Autismo España (CAE), òrgan del qual Junts Autisme en fa part. Des d’una pàgina web de nova creació www.decimoslaverdad.com la CAE pretén trencar estereotips sobre les capacitats de les persones amb autisme mostrant les històries de diferents ambaixadors con autisme que expliquen el seu dia a dia, el seu passat i els seus objectius en el futur. A partir d’aquests testimonis s’aborden diferents temes i àmbits que cal millorar per a garantir la plena inclusió de les persones amb autisme com poden ser l’accessibilitat, educació, inserció laboral, accés a serveis especialitzats; diagnòstic i atenció primerenca. La campanya es vertebra al voltant d’un vídeo-reclam que mostra com es van enganxant cartells sobre aquest nou “partit polític” per tal de cridar l’atenció i parlar sobre autisme. Valorem positivament el reclam de la iniciativa i l’originalitat de cridar l’atenció sobre l’autisme que presenta. Entenem...

Aquest és el lema del Nadal Inclusiu a Arenys de Mar d’enguany. Portem molts mesos parlant amb l’Ajuntament per tal de millorar aquesta nova edició, comunicar millor els objectius i la manera de posar en pràctica la campanya i poder comptar, així, amb el suport de tot el poble. La nostra idea és poder exportar el model a altres municipis del voltant en els propers anys. Què farem? Les nostres peticions a l’Ajuntament, tal i com explicàvem en un article del mes d'octubre, varen ser: Creació d’una cua alternativa i ràpida accessible només per a persones amb diversitat funcional i els seus acompanyants presentant el carnet de discapacitat i el DNI. Aquesta cua es crearà tant pel Caga Tió (els dos dies, el dia de donar el menjar i el dia d’entregar els regals) com pels Reis (la cua alternativa dels Reis serà visible, clara i separada de la multitud de manera...

La Sandra Rovira treballa a Junts Autisme des de pràcticament els seus inicis. Poc a poc ha anat veient com el projecte s’anava fent gran i ha estat part activa en la millora, expansió i professionalització dels serveis de l’entitat. La Sandra estableix una connexió única amb els nens i nenes: “M’ajuden a ser millor persona”. Què vas estudiar i de quina manera descobreixes l’autisme? Vaig començar estudiant psicologia i quan vaig haver de triar les practiques no tenia ni idea del que volia fer; em va tocar un centre que, sincerament, no em van agradar perquè no em deixaven observar les teràpies. Per tant no vaig poder veure de manera pràctica el seu model d’intervenció, sinó que vaig fer classes teòriques i em deixaven entrar a primeres entrevistes amb pares i a avaluacions. A nivell professional les pràctiques em van servir per molt poc, però van ser importants perquè a...

Aquest matí hem llegit una notícia on s’explicava que una comunitat de veïns i veïnes ha començat una protesta contra un pis tutelat que havia de crear-se al seu bloc. Ha estat tanta la por d’aquestes persones que no només han intentat boicotejar el projecte al seu edifici, sinó que han començat una campanya per tot el barri fent una recol·lecció de signatures per tal de parar el projecte. Ens agradaria molt preguntar a aquests veïns i veïnes què entenen ells per “trastorn de salut mental” i què es pensen que aquestes persones els poden fer o com poden afectar a les seves vides. Perquè la por que els ha portat a aquests extrems té uns motius clars: el desconeixement, la desinformació, els prejudicis i l’estigmatització que envolten qualsevol cosa relacionada amb salut mental. Por Es vinculen trastorns mentals com l’esquizofrènia, el trastorn bipolar o, també, l’autisme, a imatges simplistes, preconcebudes i falses....

Dins el servei de recolzament, empoderament i informació a les famílies, el passat divendres vàrem celebrar un nou taller informatiu. Aquest cop el tema era el patrimoni protegit, el conjunt de béns i drets sense personalitat jurídica, afectes a la satisfacció de les necessitats vitals d’un beneficiari, i subjectes a una normativa interna de funcionament que poden ser molt útils per a la protecció econòmica d’un familiar o descendent amb diversitat funcional. El patrimoni protegit només es pot crear en benefici de persones amb més d’un 33% de discapacitat física o sensorial i/o un grau de dependència II o III. Crear-lo té un cost però, alhora, suposa l’instrument ideal per donar resposta al neguit de les mares i pares que es plantegen com deixar les coses ben lligades a l’hora de garantir el recorregut vital dels seus fills i filles. La conclusió del curs va ser rotunda: ni l’Estat ni ningú cuidarà dels...

L’Hospital de Mataró acollirà, divendres 30 de novembre, la 7a Jornada de Salut Mental del Consorci Sanitari del Maresme, organitzada pel SESM-DI Barcelonès Nord i Maresme. Enguany, sota el títol de “Salut Mental i conductes desafiadores en persones amb Discapacitat Intel·lectual”, es pretén fer visible aquesta realitat, així com aprofundir en la patologia dual en aquesta població i en diferents estratègies d’intervenció. Horari: De 8.30 a 14 h Lloc: Sala d'actes de l'Hospital de Mataró Organitzat per: Consorci Sanitari del Maresme Us deixem el programa: 7a Jornada de Salut Mental...

A l’escola Taxonera de Barcelona començaran, a partir de gener, i en col·laboració amb la Universitat Ramón Llull en un projecte de judo adaptat per a infants amb autisme. La Universitat vol vincular aquesta experiència amb una recerca basada en poder demostrar si el judo com a esport té algun tipus de benefici en la població amb autisme. Per això la participació en aquest projecte implicaria la mesura de manera controlada d'alguns indicadors sobre la condició física i els aspectes de relació dels participants. De què tracta? El projecte facilitarà la pràctica de judo a nens amb autisme de gener a juny de 2019. Es començarà amb un grup de nens amb autisme i en sis setmanes es pretén incorporar-los a les classes ordinàries de judo. Els organitzadors de l’activitat estan en contacte amb 5 entitats de països europeus (Irlanda, Holanda, Suècia, Itàlia i Suïssa) per desenvolupar aquest projecte a l'àmbit europeu...

Finalment ens ha arribat la recaptació del Charity Day de l’oficina de Barcelona de Robert Walters Group! Entre totes les seves activitats i iniciatives van aconseguir recaptar 1.171€! Aquests diners es destinaran a les diferents activitats que tenim planejades per aquest nadal i a comprar material per a les diferents intervencions, casals i tallers que fem a la Fundació. Moltíssimes gràcies!!! Fem memòria Recordeu que el passat 1 d’octubre vàrem visitar la seu de Robert Walters Group, a Barcelona, un grup empresarial que cada any organitza un dia solidari, el Charity Day, en el qual els seus treballadors i treballadores fan diferents activitats, cursos, tallers, fires, concursos… la recaptació dels quals es destina a una ONG o entitat que ells han seleccionat prèviament. Enguany, una treballadora de l’empresa vinculada a l’autisme va proposar la nostra Fundació com a potencial candidata per a rebre la recaptació de Barcelona i es va decidir que fóssim...

“Jo vull deixar les dues bosses per a vosaltres” ens diu la Lola, de 12 anys. Ha vingut amb les seves amigues i s’han passat dues hores xerrant, embrutant-se les mans i mirant atentament les seves bosses de tela solidaries des de tots els angles perquè quedessin perfectes. La sala diàfana de la seu de Junts Autisme està plena de gom a gom. S’ha col·locat una taula petita on hi són els més petits de la trobada, i dues taules llargues grans. A cada lloc de la taula hi ha una bossa, guants de làtex, pinzells, esponges, pintures, tampons per a fer formes, retoladors tèxtils, i una explicació visual del que farem: dues bosses. Una solidària, l’altra perquè els artistes se la puguin endur. Per fer la primera bossa utilitzem les nostres mans, ens les pintem totes de blau i les anem col·locant, una rere l’altre, com si fossin els pètals d’una...

Divendres passat us parlàvem del taller d’habilitats socials dels més petits de l’entitat, on es treballa l’atenció conjunta mitjançant el mètode Gina Davies i avui us parlarem de l’altre taller d’habilitats socials, el dels més grans, que fan nens i nenes d’entre 8 i 12 anys. Què es treballa? Les habilitats socials són un conjunt d’habilitats que ens ajuden a relacionar-nos amb el nostre entorn i ens capaciten per modificar-lo pel nostre benefici. Són un repertori de comportaments verbals i no verbals a través dels quals els nens intueixen les respostes d’altres individus en el context interpersonal. En el cas de les persones sense autisme, anem adquirint aquests coneixements de forma inconscient per observació. Però les persones amb autisme tenen dificultats per entendre les normes i eines socials. Els objectius que es prioritzen per valorar l’èxit de la intervenció, durant aquest primer trimestre són els següents: Habilitats bàsiques d’interacció social: contacte ocular, somriure social,...