Notícies

Un dels objectius de la Fundació és la d’intentar millorar sempre els serveis que donem. Teníem un Pla de Voluntariat molt potent amb una trentena de voluntaris i voluntàries i aquest any hem volgut reforçar el projecte inicial amb una sèrie de canvis que, pensem, ajudaran a potenciar la participació del voluntariat dins la nostra entitat proposant-los un recorregut guiat que contempla l’avaluació, l’auto avaluació i l’escolta activa de propostes i idees de les persones que són la base de la nostra entitat i que, amb el seu temps i la seva sensibilitat, fan possible projectes que no podriem dur a terme sense ells i elles: els i les voluntàries. Cors Blaus Cors Blaus és un Pla de Voluntariat de dinàmica rotativa que garanteix, a qui hi entri, veure tots els aspectes de la Fundació en un període de dos anys. Es treballarà a cada àrea durant un trimestre, de manera que la...

Enguany la celebració del dia Mundial de l’Autisme, el 2 d’abril, cau en un dimarts. Per tal de sensibilitzar sobre l’autisme i de promoure les activitats que tenim pensades pel dissabte següent (el dia 7 d’abril), ens podreu trobar a Mataró, al Carrer Barcelona, a la cantonada entre Plaça Santa Anna i la Riera. Col·locarem un stand on començarem a vendre samarretes i marxandatge de l’entitat i on també vendrem els tiquets per les diferents activitats que tenim pensades pel dia 7. Tots som blaus Aquest és el nom de la festa en favor de la visibilització i sensibilització sobre l’autisme que cada any celebrem a Arenys, al Calisay, en la qual muntem activitats i atraccions pels nens i nenes que s’hi vulguin acostar i on també fem una presentació institucional. Enguany farem tot això i molt més! Hem pensat en posar més inflables a la Riera, en posar més jocs gegants i...

Aquesta guia, que us presentem descarregable sota aquest article ha estat publicada per la Universidad de Salamanca en col·laboració amb el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales i fa un recorregut pels sentiments dels diferents membres de la família alhora que dóna eines de gestió del diagnòstic d’autisme i recomanacions sobre com abordar el tema en l’àmbit familiar. La guia comença explicant què és l’autisme i fixant-se en els sentiments dels pares/ mares de l’infant amb autisme un cop reben el diagnòstic: confusió inicial (enumerant els diferents estadis de dol possibles); el sentiment de culpa i eines per gestionar-lo, basats en experiències d’altres famílies i reflexions sobre el futur de l’infant i maneres d’afrontar aquesta situació i molts els interrogants que desperta. Es centra després en el nucli familiar: com comunicar el diagnòstic als més propers, com afrontar el canvi en parella, com adaptar el nucli familiar a la nova realitat, com...

Fa pocs dies el Consell de Col·legi de Metges de Catalunya ha emès un document de posicionament en relació a l’augment de l’oferta de teràpies alternatives i pseudociències en relació al Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) per les conseqüències negatives que això pot tenir en la salut dels pacients i les famílies. Hem seleccionat els fragments que ens han semblat més destacables. Trobeu el document complert descarregable al final de l’article: Autisme L’impacte de l’autisme va més enllà de l’1% de la població ja que afecta no només la vida de la persona que en té, sinó la de la seva família, durant tot el cicle vital La causa de l’autisme s’atribueix actualment a factors genètics interaccionant amb factors ambientals, en gran part desconeguts No existeix cap tractament farmacològic que curi l’autisme ni que en millora els símptomes però sí existeixen fàrmacs que ajuden amb els problemes associats: hiperactivitat, irritabilitat...

A Junts Autisme el benestar de les famílies i de l’equip ens importa molt. Treballem en un sector molt gratificant, però alhora molt exigent en diferents aspectes de la vida i cal que ens cuidem. Gràcies a l’Eva Marini, mare d’un nen que ve a la Fundació des de que era petit, i professora formada de ioga, hem començat un curs per a les professionals de l’entitat. Parlem amb l’Eva que ens explica quina filosofia hi ha darrere aquesta iniciativa. Els orígens L’Eva és psicòloga clínica a Barcelona. En un període determinat de la seva vida va decidir dedicar-se una mica més de temps i  fer coses per a ella. No coses que l’estressessin, sinó coses que l’ajudessin, que tornessin a despertar la seva creativitat i la fessin estar bé. El seu contacte amb el ioga el va establir la seva cosina fa tres anys: “Em va comentar que ho provés, que...

Són les cinc de la tarda i quasi no es pot passejar pel Carrer Pelai de Barcelona. Feia molt que no veníem per aquí, i ens aclapara una mica la quantitat de gent i de soroll. Però Barcelona té aquell no sé què que ens agrada. D’aquí deu minuts exactes entrarem a un forn de pa i ens prendrem un cafè amb la Montse Manresa, una dona de 39 anys, diagnosticada amb Síndrome d’Asperger quan en tenia 33 que és activista a Obertament, una entitat que treballa per eradicar l’estigma que existeix en referència a la salut mental. Juntament amb l’editorial Fragile Movement, Obertament ha publicat un llibre titulat “Estigma – Històries de vida contra l’estigma en salut mental” que recull el testimoni de 47 persones que han patit a causa dels estereotips i prejudicis que envolten les diferents condicions. Ens fa moltíssima il·lusió aquesta entrevista, portem uns mesos escrivint-nos amb la...

Ahir us parlàvem de “Neu”, l’obra de teatre que es representa al Lluïsos Teatre de Gràcia avu, demà i diumenge. Hem pogut parlar amb Bernat Muñoz, director de l’obra i escriptor del text i ens ha explicat el procés de creació i tot el que l’equip ha anat descobrint sobre l’autisme, plantejant i posant sobre la taula temes tan importants com la relació entre germans, la gestió de l’autisme a l’aula, o la invisibilitat de la condició. Quin paper juga l'autisme a "Neu"? Dels tres personatges un té autisme i és el vertebrador de tota la historia. Sense fer spoilers l’obra parla de dues germanes que es troben després de la mort de la mare i que ens mostren dos estils de vida molt diferents: una de les germanes és la que té autisme, l’altra no, i es contraposen moltíssim en referència a com veure la vida i com viure la vida. L’autisme...

El Teatre Lluïsos de Gràcia acull els propers 18, 19 i 20 de gener l’obra de teatre “Neu” de la companyia Kamaleonik. Aquesta obra és el fruit de la feina de tres mesos de residència al teatre sota la direcció de Bernat Muñoz. Protagonitzat per tres personatges femenins, “Neu” és un cant a la vida, a la tolerància i a la comunicació. La descripció que es fa des del blog dels Lluïsos de Gràcia La Tea i l’Ada són dues germanes que es retroben amb motiu de la mort de la Neu, la seva mare. L’Ada mai ha acceptat l’autisme de la seva germana i és incapaç d’entendre el seu món, la qual cosa fa que els conflictes del passat no triguin a reaparèixer. Un tercer personatge farà d’intersecció entre aquests dos mons rememorant la figura de la Neu. A través de l’autisme d’un dels seus personatges es parla de la passió per la vida,...

Aquesta és la segona part del relat que vam començar ahir sobre les pràctiques que van ajudar i que no van ajudar l’Elisenda, una noia amb una malaltia física i un diagnòstic d’Altes Capacitats i Síndrome d’Asperger. Aquesta segona part és el resum de les vivències que a ella la van ajudar. Una sèrie no només de bones pràctiques sinó d’un testimoni vital per a entendre com aquestes bones pràctiques incideixen de manera positiva sobre la persona que les viu. I de com són d’importants els petits-grans gestos de suport.  L’escrit és de fa un temps: actualment l’Elisenda cursa estudis universitaris a Barcelona amb tota normalitat. A l’article passat us vaig explicar que, juntament amb la meva filla, hem decidit col·laborar en un projecte de la professional dels Serveis Territorials d’Ensenyament que ens va acompanyar quan la meva filla va estar llargament hospitalitzada. En aquest procés vam viure en primera...

Aquest relat ha estat escrit per la mare l'Elisenda, una noia diagnosticada amb Síndrome d’Asperger. L’escrit, publicat fa un temps a la revista mensual l’Agulla, vol mostrar les bones i males pràctiques en el món educatiu amb alumnes malalts hospitalitzats i/o amb algun tipus de trastorn. És el primer de dos articles, com ella explica seguidament. A nosaltres ens ha impactat la situació, però també ens ha admirat la manera de gestionar-ho, tant de la mare com de la filla, i de com convertir una experiència traumàtica en una situació positiva; i unes vivències desagradables en un motor per a intentar que no es tornin a repetir amb  ningú més. Avui en dia, l'Elisenda estudia a la Universitat de Barcelona amb total normalitat.    Amb un somriure de bat a bat entrem, mare i filla, a la seu de la nostra zona dels Serveis Territorials d’Ensenyament. Som una mena de “cas d’èxit”,...